سرمقاله

خداوند و مدعیان لطف مخصوص

آرش جوادی‌نژاد

هفته ی گدشته و در روز دربی پرهیاهو و توخالی شهر تهران و دقیقا همزمان با آن، چند بازی دیگر هم انجام شد که طبیعتا کمتر مورد پوشش رسانه ای و توجه مردمی قرار گرفت. در یکی از همین بازی های بی تماشاگر و سوت کور هفته ی بیست و چهارم لیگ برتر سایپا موفق شد برابر تیم رده ی دوم جدول، ذوب آهن، به پیروزی دست یابد. تا اینجای قضیه نکته ی چندان عجیبی در کار نیست. اما پس از پایان بازی و در جلسه ی مصاحبه ی مطبوعاتی یکی از خبرنگاران از مایلی کهن می خواهد رمز موفقیت خود در سایپا را بگوید (سایپا در نیم فصل دوم که مایلی کهن را روی نیکمت خود قرار داده بیشترین امتیازات را نسبت به سایر تیم ها جمع آوری کرده و این چهارمین پیروزی پیاپی آن ها بوده است). مایلی کهن ساکت می شود، بغض می کند، گریه می کند و علت موفقیت خود را لطف خداوند می داند.

تیتر یک

گزارشی از جلسه‌ی پاسخگویی رئیس کمیته‌ی انضباطی دانشگاه به دانشجویان

دادخواست دانشجویان علیه‌ کمیته‌ی انضباطی

اشاره: روز گذشته، دانشکده‌ی علوم اجتماعی بار دیگر صحنه‌ی اعتراض دانشجویان به اقدامات خلاف قانون کمیته‌ی انضباطی، با محوریت حادثه‌ی رخ‌داده برای یکی از هم دانشکده‌ای‌ها بود. بیانیه‌ی شماره‌ی 4 و شماره‌ی 5 فعالان مطبوعاتی نیز روز گذشته در کوی دانشگاه تهران و دانشکده توزیع گردید. در بیانیه‌ی شماره‌ی پنج، مطالبات طرح‌شده در تریبون آزاد هفته‌ی گذشته صورت‌بندی و به اطلاع دانشجویان و مدیران دانشگاه رسانده شد. برنامه‌ی «دادخواهی دانشجویان پیرامون اقدامات فراقانونی کمیته‌ی انضباطی» که برای پاسخگویی رئیس و دبیر کمیته‌ی انضباطی و اعضای هیات رئیسه‌ی دانشکده پیرامون اقدامات کمیته‌ی انضباطی پی‌ریزی شده بود، از ساعت 13 آغاز و تا حدود 16:30 ادامه یافت. در این جلسه دکتر قمصری ـ معاون دانشجویی دانشگاه و رئیس کمیته‌ی انضباطی ـ به جز فراهم اوردن امکان اسکان همراهان نبی پیرمحمدی در کوی دانشگاه، هیچ‌یک از مطالبات مطرح‌شده نظیر عدم احضار دانشجویان در ایام امتحانات، عزل دبیر کمیته‌ی انضباطی و ... را به طور روشن نپذیرفت و پذیرش آنها را موکول به بررسی بیشتر نمود. در همین راستا مقرر شد دکتر قمصری طی هفته‌ی پیش‌رو به بررسی تخلفات رخ داده در کمیته‌ی انضباطی پرداخته و طی جلسه‌ی دیگری در حضور دانشجویان ضمن ارائه‌ی گزارشی از تخلفات کمیته‌ی انضباطی، به خواسته‌ی دانشجویان مبنی بر عزل دبیر کمیته‌ی انضباطی پاسخ گویند. در ادامه‌ی این نوشتار، گزارش خبرگزاری ایسنا از مراسم روز گذشته را می خوانیم؛ لازم به ذکر است که این گزارش با توجه به انتشار در یک خبرگزاری رسمی، بسیاری از بحث‌های رد و بدل شده در جلسه را پوشش نداده است؛ با این‌حال شمایی کلی از انچه در این جلسه گذشت را به دست می‌دهد.

طرح روز

 

طرح از میلاد ابراهیمی‌ذاکر

(منتشرشده در نشریه‌ی صبح ـ شماره‌ی 117 - دو‌شنبه 5 اسفندماه 1387)

عکس روز

 

 

بازداشت تعدادی از دانشجویان چپ

یونس میرحسینی روز ۱۷ بهمن ، علیرضا داودی و محمد پورعبدا... روز ۲۳ بهمن و بهمن خدادادی روز ۲۹ بهمن بازداشت شدند و تا کنون هیچ اطلاعی از سلامتی آنان بدست نیامده است ، در مورد هیچ کدام اطلاع دقیق از محل نگهداریش وجود ندارد و تنها حدس زده می شود که محمد پور عبدا... در اوین ، میرحسینی در بازداشتگاه حفاظت اطلاعات شیراز و داودی و خدادادی در بند ا.ط بازداشتگاه امنیتی حفاظت اطلاعات اصفهان (دستگرد) به سر می برند ، در مورد بهمن خدادادی مسئولان قضایی و امنیتی حتی از تایید کردن ضمنی بازداشت او خودداری می کنند و به دلیل تفتیش منزل در فردای روز بازداشت از بازداشت او اطمینان حاصل شد. پورعبدا... دانشجوی رشته شیمی دانشگاه تهران است. محمد پورعبدا...، پیش از دستگیری اخیر در ۲۴ بهمن‌ماه، به خاطر شرکت در مراسم روز دانشجو در سال ۸۶، دو ماه در زندان به سر برده بود.

 (منتشرشده در نشریه‌ی صبح ـ شماره‌ی 117 - دو‌شنبه 5 اسفندماه 1387)

از چارگوشه‌ی جهان

انتخابات در اسرائیل

سینا مالکی

پس از جنگ غزه که بالاخره با کشتار بیش از هزار و چهارصد فلسطینی و سیزده اسرائیلی به پایان رسید، این سرزمین ها در آرامشی نسبی به سر بردند تا انتخابات اسرائیل برگزار شود. یکی از دلایل عمده حمله به غزه برای توقف موشک اندازی گروه های فلسطینی مخالف صلح، نگرانی احزاب میانه روتری نظیر کادیما و کارگر از شکست سنگین در انتخابات بود. آن ها با برانگیختن این جنگ می خواستند به شهروندان اسرائیلی نشان دهند که جایی که پای امنیت اسرائیل در میان باشد، آن ها حتی از نتانیاهو و حزب لیکود هم سخت گیرتر هستند. علی رغم آن که محبوبیت کادیما پس از جنگ بهبود نسبی یافت، اما نتایج انتخابات اسرائیل حکایت از گردش عمیق آرای اسرائیلیان به راست افراطی داشت. حزب کارگر که زمانی تنها حزب قدرتمند اسرائیل بود، در این انتخابات با دستیابی به 13 کرسی حتی در برابر حزب کوچکی نظیر اسرائیل بیتنو که 15 کرسی پارلمان را به دست آورده است، شکست خورد. در این میان، نباید از یاد برد که حزب کادیما نیز توسط آریل شارون تاسیس شد، فردی که افراطی ترین نخست وزیر تاریخ اسرائیل بوده است و به نظر نگارنده کادیما را در بهترین حالت در راست میانه می توان طبقه بندی کرد.

اخبار دانشگاه و جامعه

اخبار دانشگاه و جامعه

ارائه‌ی درس جامعه‌شناسی دین

خودسوزی در دانشگاه تهران

آزادی یک دانشجوی دانشگاه شیراز

تجمع جمعي از دانشجويان دانشگاه علامه طباطبايي مقابل مجلس

بت اصلي جامعه ما تمدن و تفكر غربي است

آزادی یک فعال دانشجویی آذربایجانی از زندان

پيكرهاي 5 شهيد گمنام فردا در دانشگاه اميركبير به خاك سپرده مي‌شوند

لايحه تسهيلات شغلي زنان

نمي‌‏توانم پول کارگران را بدهم

چيني بهداشتي مينا تعطيل شد

شماره‌ی پنجاهم ویژه‌نامه‌ی "فراموش نکنیم...!" : بازخوانی ستاره‌دار کردن دانشجویان ـ بخش سیزدهم

شماره‌ی پنجاهم ویژه‌نامه‌ی "فراموش نکنیم...!"

بازخوانی ستاره‌دار کردن دانشجویان ـ بخش  سیزدهم

درباره‌ ...

دانشجویان ستاره می‌گیرند ...

بازتاب سخنان توهین آمیز وزیر علوم در خصوص دانشجویان ستاره‌دار

مهدی امینی‌زاده: از زاهدی به دادگاه شکایت می‌کنیم

یاشار قاجار: این ادبیات بیانگر استیصال وزیر علوم است

غریب سجادی: وزیر باید این اظهارات خود را اثبات کند

سیامک کریمی: مجلس باید در اسرع وقت وزیر علوم را استیضاح کند

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس هفتم:

با ایراد این اتهامات چگونه می‌‏خواهند پاسخ خدا را بدهند؟

سرمقاله

چگونه یک نهاد به ضد خود بدل می‌گردد؟

کمال رضوی

 تعریضی بر وضعیت فعلی کمیته‌ی انضباطی در دانشگاه‌ها

1. در یک نظام بوروکراتیک هدف از ایجاد نهادهای اداری، ایجاد نظم و سامان در روابط افراد و جایگزین کردن سلیقه‌های شخصی با مجموعه‌ی مدونی از قوانین و مقررات است. مساله‌ی ضرورت نظم و قانون در یک جامعه، از بغرنج‌ترین مسائل جامعه‌شناسی است و یکی از تفکیک‌های عمده بین دو جهت‌گیری توافقی و تضادی در جامعه‌شناسی، همین طرز تلقی از قانون در جامعه است. مکاتب تضادی، اغلب، قانون را ابزار سلطه‌ و انسداد طبقات حکم بر طبقات تحت سلطه می‌دانند؛ در حالی که مکاتب مبتنی بر توافق، قانون را محصول همبستگی اجتماعی و حداقلی‌ترین بخش نظام هنجاری می دانند که با پشتوانه‌ی ضمانت اجرایی، به استقرار نظم در جامعه و تقویت همبستگی یاری می‌رساند. به نظر می‌رسد تلقی مکاتب تضادی از نظم و قانون با وضعیت عمومی جهان و نظام‌های حکومتی انطباق بیشتری داشته باشد ودرک واقع‌بینانه‌تری بدست دهد؛ سرشت نظام بوروکراتیک، سلسله‌مراتبی بودن آن است و این ویژگی سلسله‌مراتبی خواه‌ناخواه به بسط سلطه یاری می‌رساند. رفع هرگونه سلسله‌مراتب در روابط انسان‌ها، پیش‌شرط آزادی و برابری حقیقی است؛ اما به سبب آنکه مکاتب مبتنی بر تضاد قادر به ارائه‌ی جایگزین بهتری برای سامان‌دهی مناسبات نیستند، نفی کورکورانه‌ی قانون و نظام بورکراتیک در یک جامعه، بیش از همه به تسلط بیشتر صاحبان قدرت می‌انجامد. در واقع بوروکراسی و قانون، راهکار اصلاح‌جویانه‌ی محافظه‌کاران و مصلحان اجتماعی برای محدود کردن قدرت بی‌مهار طبقات سلطه‌گر بوده است؛ گرچه که در طول زمان، مجدداً خود به ابزار سلطه بدل شده‌اند.

تیتر یک

پرسشگری ـ پاسخگویی: ...

عظیم حسن‌زاده ـ انسان جانوری سیاسی است. این جمله بدان معنی است که بسیاری از نیازها و خواسته‌های انسانی در گرو زیست کنار دیگر انسان‌ها جامه عمل می‌پوشد. چنین همزیستی به معنای شکل گیری شبکه پیچیده ای از روابط و مناسبات در درون نظامی است که انسان‌ها در آن به واسطه ساز و کارهای گوناگون اجتماعی به هم پیوند خورده اند. همگام با سطح پیچیدگی جامعه و کم و کیف آن مکانیزم‌های فردی و نهادی گوناگونی شکل می‌گیرند تا افراد و نهادها را به یکدیگر مرتبط سازند. همیشه رفت و برگشتی ارتباطی میان فرد و نهادهای برآورنده نیازها در نظام اجتماعی وجود دارد که از رهگذر چنین ارتباطی به طور متناقضی به بازتولید سبک زیست جدید نظام در قالب رویه‌های جدیدتر می‌شود. نظام اجتماعی مدرن به واسطه پیچیدگی‌های خاصی که در خود دارد لاجرم فضایی میانی را بین افراد و نظام‌های سیاسی – اقتصادی فراهم می‌آورد تا افراد در قالب نهادهای این فضای اجتماعی که اصطلاحا به آن جامعه مدنی گفته می‌شود به پیگیری خواست‌ها و مطالبات خود بپردازند. بدون شک نظام‌های اقتصادی – سیاسی برای برآورد نیازهای افرادی شکل گرفته اند که در قالب زیست جهان یک جامعه یعنی زندگی روزمره حیات و فعالیت دارند.

طرح روز

 

طرح از میلاد ابراهیمی ذاکر

(منتشرشده در نشریه‌ی صبح ـ شماره‌ی 116 - ‌یک‌شنبه 4 اسفندماه 1387)

عکس روز

 

در پی اعتراضات دانشجویی هفته‌ی گذشته در دانشکده در خصوص  اقدامات خلاف قانون کمیته‌ی انضباطی، با محوریت حادثه‌ی رخ‌داده برای یکی از هم‌دانشکده‌ای‌ها، مطابق وعده‌ی مسئولان دانشکده و دانشگاه، امروز دکتر قمصری، معاون دانشجویی دانشگاه و رئیس کمیته‌ی انضباطی و آقای غلامعلی‌زاد، دبیر این کمیته برای پاسخگویی به دانشجویان در خصوص اقدامات کمیته‌ی انضباطی، در دانشکده حضور خواهند یافت.

 (منتشرشده در نشریه‌ی صبح ـ شماره‌ی 116 - ‌یک‌شنبه 4 اسفندماه 1387)

یادداشت

واگنی از آن خود

سمانه کهرباییان

1. یک جای امن درست وسط شهر:

تصور کردن فضای پر فشار شهری بر زنان کار دشواری نیست: هوای گرم، آفتاب بی رحم، حجاب اجباری، اتوبانهای بی درو پیکر، پیاده روی های طولانی، کفشهای سخت، پاهای تاول دار، رد شدن از میان اتومبیلهای برق آسا, پلهای عابر پیاده, پله های بلند با استانداردهای مردانه, آرتوروز زانو, پله های اتوبوس، میله های دور از دسترس، صف، انتظار، هل، ازدحام.

موتور های موذی، نگاهها، کلمات، ویترین های فریبنده، لباسهای زیبا بر تن مانکنهای پلاستیکی با اندامهایی دست نیافتنی، چاقی، شکم، عرق، اجبار زیبا بودن، اجبار شکیل راه رفتن، اجبار آرام حرف زدن، نخندیدن ...

سینمای اجتماعی

11:14 ؛ تقاطع شرارت

آرش جوادی‌نژاد

      11:14  ساخته ی ”گرگ مارکس“، محصول کمپانی موشن پیکچرز در سال 2003 ، روایتگر داستانی است که تنها درزمانی  حدود 20 دقیقه اتفاق می افتد. فیلم با ساختار روایتی غیر خطی چندین داستان موازی را روایت می کند که در این زمان  با یکدیگر تقاطعات ظریفی دارند و در نهایت در نقطه ی اوج آن یعنی در ساعت 11:14 شب همه به یکدیکر پیوند می خورند. جک (با بازی هنری توماس) که در حین مستی در حال رانندگی است در ساعت 11:14 به طرز عجیبی با یک انسان تصادف می کند. تیم، مارک و ادی (با نقش آفرینی استارک سندز، کولینز هنکس و بن فوستر) جوانان خوشگذران و شری هستند که در همان ساعت 11:14 دختری را زیر می گیرند. این دو داستان با روایت آنچه بر یک یک شخصیت های درگیر در داستان می گذرد به هم پیوند می خورند. پدر و مادر شری (دختری که توسط تیم زیر گرفته شده) به نوعی وارد داستان می شوند، آنچه در این بیست دقیقه منتهی به 11:14 بر خود شری گذشته روایت می شود دوست پسر شری و همکار او به ماجرا وارد می شوند و ... داستان به شکل تو در توئی میان شخصیت های مختلف درگیر در آن می چرخد و هر چند دقیقه یکبار محور روایت خود را روی یکی از بازیگران قرار می دهد و در نهایت پیوند های شگفت آوری میان آنان باز می نماید.

اخبار دانشگاه و جامعه

اخبار دانشگاه و جامعه

نابودي مدارک مهم در پرونده مرگ مشکوک زهرا بني يعقوب

انجمن اسلامي دانشجويان دانشگاه تهران: حمايت از کرباسچي را تکذيب مي کنيم

بيانيه اعتراضي پيرامون ادامه بازداشت دانشجويان دانشگاه شيراز و پلي تکنيک تهران

برگزاری تحصن در اعتراض به  ادامه بازداشت دانشجویان پلی تکنیک

بازدداشت عضو انجمن اسلامی دانشگاه تربیت معلم

اعزام عمره دانشجويي از20 اسفند

بررسي مجدد ضوابط ناظر بر 3 تشکل دانشجويي در شوراي عالي انقلاب فرهنگي

ارائه گزارش وضعيت بومي سازي علوم انسانی

تاخیر در پرداخت مطالبات کارگران هفت تپه

ممانعت از انتخاب نام ترکی برای مغازه ها در اردبیل

بررسی عملكرد شوراي اسلامي دانشگاه‌ها در مجلس

سه ماه بدون حقوقی کارگران معدن شانه وري قروه

شماره‌ چهل و نهم ویژه‌نامه‌ "فراموش نکنیم...!": بازخوانی حوادث خرداد 82 ـ بخش سیزدهم

شماره‌ چهل و نهم ویژه‌نامه‌ "فراموش نکنیم...!"

بازخوانی حوادث خرداد 82 ـ بخش  سیزدهم

درباره‌ ...

... درباره‌ی حوادث خرداد 82

حوادث روز سوم (23 خردادماه 82) : بخش نخست

گزارش ايسنا از اوضاع كوي دانشگاه تهران و خيابانهاي اطراف - تا ساعت 24

گزارشي از كوي دانشگاه تهران  ـ 20 دقيقه‌ي بامداد

گزارش از ساعت 55 دقيقه‌ي بامداد روز جمعه - مقابل كوي دانشگاه تهران

گزارش از كوي دانشگاه تهران - تا ساعت 2 بامداد

آخرين اخبار از كوي دانشگاه و خيابانهاي اطراف تا ساعت 3 بامداد

تجمع دانشجويان دانشگاه شهيدبهشتي در محوطه‌ي خوابگاه‌هاي اين دانشگاه

فرد دستگير شده از سوي تجمع‌كنندگان،به بيمارستان انتقال يافت

آخرين گزارش از كوي دانشگاه تهران تا ساعت 3:45

دستگيري يكي از افراد منتسب به گروه انصار حزب ا...

سرمقاله

رهایی از انفعال

 فرزانه جلالی

انگار تلنگری لازم بود تا گرد رخوت و انفعال از پیکر خسته و بی رمق یک جماعت زدوده شود و فریادهای  خاموش تبدیل به پیوندی گردد که همگرایانه در جهت رسیدن به خواسته‌های طبیعی خویش و رهایی از پایمال شدن حداقل‌های هویت خود تلاش کند.

حادثه‌ای که برای هم دانشکده‌ای‌مان اتفاق افتاد، بسیاری را از خواب غفلت بیدار کرد. بی خبری و غفلتی که سراپای زیست دانشجویی را فرا گرفته بود و انفعال را بر فضای آکادمی تحمیل کرده بود و این شرایط، بیش از پیش‌زمینه را جهت سرکوب هرگونه فریاد برای تحقق اندک خواسته‌های طبیعی، مساعد می‌کرد. بطوری‌که برای مثال کمیته انضباطی هر چه بیشتر مبدل به نهادی سرکوبگر گردید تا فضای دانشجویی را از هرگونه ناهمرنگی و اعتراض تهی کند و مولفه‌های لازم برای ایجاد دانشگاهی را فراهم کند که در برابر تمام سیاست‌های حکومت و اعمال نفوذ برخی جریان‌های همسو با طبقه حاکم، سر کرنش فرود آورد، و این روند تا جایی ادامه یابد که میلیتاریسم دانشگاهی بر تمام ابعاد زیست دانشجویی حاکم شود و توهم دانشگاهی آرام و مولد علم (!) را بر اذهان، جاری کند...

تیتر یک

گزارشی از اعتراضات دانشجویی هفته‌ی گذشته در دانشکده

و پاسخ به برخی ابهامات و اتهامات

«نه!» به عقلانیتِ حافظ وضع موجود

گروه دانشگاه ـ هفته‌ی گذشته، دانشکده‌ی علوم اجتماعی صحنه‌ی اعتراض دانشجویانی بود که خواهان پاسخگویی مدیران دانشکده و دانشگاه در خصوص عوامل دانشگاهی زمینه‌ساز بروز حادثه‌ی سقوط برای یکی از هم‌دانشکده‌ای‌ها بودند. حدود یک‌ماه پیش، در روزهای پایانی امتحانات نیم‌سال اول، از کوی دانشگاه خبر رسید که یکی از دانشجویان رشته‌ی مردم‌شناسی در اثر سقوطِ ظاهراً خودخواسته از طبقه‌ی چهارم سالن مطالعه‌ی کوی دانشگاه، دچار جراحات شدید بدنی شده و به بیمارستان انتقال یافته است. این خبر منجر به شکل‌گیری تجمع خودجوش دانشجویان در راهروهای دانشکده در همان روز (دوشنبه، هفتم بهمن ماه) گردید. در همین زمان اخباری مبنی بر احضار این دانشجو در روزهای امتحانات به کمیته‌ی انضباطی (و به طور مشخص در همان روز) در بین دانشجویان منتشر شد. پیگیری‌های بعدی مشخص کرد که این اخبار صحت داشته و علت این احضار نیز اعتراض این دانشجو به وجود ناخن در غذای کوی دانشگاه در روز 19 آذرماه بوده است. پیدا شدن ناخن در غذای یکی از دانشجویان کوی در این روز، تعدادی از دانشجویان را به اعتراض واداشت؛ اما پیامد این اعتراض به حق دانشجویان، احضار تمام این دانشجویان به کمیته‌ی انضباطی بود. اما احضار نبی‌ پیرمحمدی، که هم‌زمان با مشکلات متعدد دیگر نیز درگیر بوده، منجر به تشدید بحران شده و وی را در معرض تصمیمی تلخ قرار داده است. ...

طرح روز

 

طرح از میلاد ابراهیمی ذاکر

(منتشرشده در نشریه‌ی صبح ـ شماره‌ی 115 - ‌شنبه 3 اسفندماه 1387)

عکس روز

 

عکس از خبرنامه‌ی امیرکبیر

چهار عضو انجمن اسلامی امیرکبیر، حسین ترکاشوند، محمداسماعیل سلمانپور، کوروش دانشیار و مجید توکلی پس از مراجعه به حسینیه ارشاد جهت شرکت در مراسم بزرگداشت مهندس بازرگان توسط نیروهای امنیتی ربوده شدند. این ۴ دانشجو از حدود دو هفته پیش تاکنون در بازداشت به سر می‌برند.

حسین ترکاشوند، دانشجوی کارشناسی ارشد پژوهش علوم اجتماعی ورودی امسال می‌باشد.

گویا هدف از بازداشت این دانشجویان، هموار ساختن پروژه دفن شهیدان گمنام در دانشگاه امیرکبیر می باشد. در همین رابطه، در چند روز گذشته صحن دانشگاه امیرکبیر با وجود تمام برخوردها و بازداشت‌ها و ممنوع الورود کردن ها شاهد حضور دانشجویان مخالف پروژه دفن شهید در دانشگاه و امضای طومار مخالفت بااین اقدام بود. جمع آوری امضا در ابتدا توسط شورای صنفی دانشجویان انجام می‌گرفت که با فشار مدیریت دانشگاه که دست اندر کاران شورای صنفی را تهدید به برخورد انضباطی کرد، این عمل به طور خود جوش ادامه پیدا کرده و در آن تا کنون نزدیک به ۳۰۰۰ امضا جمع آوری در مخالفت با پروژه «دفن شهید» شده است.

(منتشرشده در نشریه‌ی صبح ـ شماره‌ی 115 - ‌شنبه 3 اسفندماه 1387)

 

یادداشت

21 فوریه: روز جهانی زبان مادری

عظیم حسن‌زاده

دیروز دوم اسفندماه برابر با 21 فوریه روزی بود که از طرف سازمان یونسکو به عنوان روز جهانی زبان مادری نامگذاری شده است. نزدیک به یک دهه از پیشنهاد کشور بنگلادش مبنی بر نامگذاری 21 فوریه به عنوان روز جهانی زبان مادری می‌گذرد. روزی که در آن جانفشانان بنگلادشی همچون ابوالبركت (استاد دانشگاه داكا)، رفيع‌الدين احمد (دانشجو)، شوفير رحمان (كارمند عاليرتبه دادگاه عالي بنگلادش) در راستای بسط و گسترش زبان بنگالی و نیز اعتراض به سلطه فرهنگی کشور پاکستان به خاک و خون غلتیدند. پنجاه و هفت سال از روز‌های ترور (21 و 22 فوریه) جاودانه‌های عرصه آزادی و برابری می‌گذرد ولی جهان حاضر در دهه اول هزاره سوم هنوز از نابرابری هایی اساسی در مسلم ترین و طبیعی ترین حقوق اولیه انسان‌ها رنج می‌برد. در هنگامه‌ای که پتک استبداد یارای نفس را از هر آزاده‌ای در جامعه ستانده است و غم نان سر را مطیع شکم ساخته است سخن از این حقوق و خواسته‌ها بس عجیب و غریب می‌نماید. ...

یادداشت

آیا راه را درست آمده‌ام؟

حسین سوختانلو 

من از دانشجویان دوره ارشد هستم. مقطع کارشناسی را حسابداری خوانده‌ام. دانشجوی خوبی بودم با نمراتی بهتر. خوب می‌توانستم حساب کنم که چند ریال مال صاحبان سرمایه است و چند قران مال بدهکاران یا بستانکاران. بهره (نزول) را خوب می‌فهمیدم. آدام اسمیت، دست نامریی بازار و کینز را می‌شناختم. اما احتمالا سود و زیان را اصلا نفهمیدم، چون من حسابدار نشدم. همیشه‌ی عمر چیزی بود که آزارم دهد. یادم می‌آید وقتی کودک بودم دوست نداشتم بچه‌ها، سوسک‌های پرتلاش سرگین غلتان را آزار دهند. در دبستان از کفش و لباس نو بیزار بودم، چون نگاه‌های همکلاسی‌های فقیرم را به خود جلب می‌کرد. در راهنمایی نمره انضباط صفر گرفتم! من به مدیر ریاکار مدرسه مان در نماز اقتدا نمی‌کردم. من در دبیرستان دیدم که چگونه دوستان و همکلاسی‌هایم به درد مشروب و مواد و زنا و لواط نابود می‌شوند. و در دانشگاه فهمیدم که یک حسابدار توانایی آن را دارد که معادله 4 =2×2 را تغییر دهد و اختلاف آن را به جیب صاحبان سرمایه بریزد؛...

اخبار دانشکده، دانشگاه و جامعه

اخبار دانشکده، دانشگاه و جامعه

دفن شهیدان گمنام در دانشگاه تهران

صبح، وابستگی به انجمن اسلامی ندارد

آزادی نگاهداری، دانشجوی دانشگاه تهران

اعلام آمادگي دانشگاه تهران براي بازسازي دانشگاه غزه

راه اندازی دانشکده علوم حوزوی در دانشگاه شهید چمران اهواز

خيمه استقبال از شهدا در دانشگاه اميركبير

انتشار كليد اوليه آزمون كارشناسي ارشد88

رده بندی سال ۲۰۰۸ دانشگاه های دنیا: رتبه ۵۴ ایران از ۵۵ کشور

اعتراض به احکام صادره برای فعالین هویت طلب آذربایجان

اجرای حکم شلاق دو فعال زن در سنندج

شماره چهل و هشتم ویژه‌نامه‌"فراموش نکنیم...!":بازخوانی 18 تیر78 ـ بخش دوازدهم

شماره چهل و هشتم ویژه‌نامه‌"فراموش نکنیم...!"

بازخوانی 18 تیر78 ـ بخش دوازدهم

درباره‌ ...

... درباره‌ی 18 تیر 78

ياد آر ز شمع مرده ياد آر!

حادثه‌اي به وسعت يك فاجعه

بخش دوازدهم: ”اي ملت آزاده، دانشجويت كشته شد“، ”نيروي انتظامي ننگت باد“

بیانیه‌ها، اطلاعیه‌ها، گزارش مسئولان

اطلاعيه آيت‌ا... العظمي منتظري درباره حوادث كوي

اطلاعيه شماره  شش وزارت اطلاعات

تحلیل رسانه‌های برون‌مرزی

اكسپرس خرونيكا (چاپ روسيه): ناآرامي در ايران

الزمان (چاپ انگلستان): اتهام فرمانده انتظامي تهران؛ سركوب دانشجويان